（通讯员：范子瑜）

5月16日15点，天游线路检测中心期中教学检查师生座谈会在四教C208顺利举行。实践教学管理处处长刘震、运行处向佳玲、学院各基层教学组织负责人、青年教师代表、辅导员和各班级学生代表参加了会议，会议由教学院长高坚主持。

会议伊始，大一、大二、大四各班负责人针对已收集的问题有序发言，重点围绕MOOC、翻转课堂、实习、毕业论文以及课程安排等方面进行问题反馈。同时，也有同学提出了建设性的意见，例如可以增设“有声自习室”，让同学们更好地记忆知识和进行自习。参会老师也分别就学生提出的有关课程的问题一一做出回应，并探讨提出解决问题的方案。
   学生代表发言完毕后，由教师代表反馈关于教学方面的问题。学风上，老师们认为可以采取积极措施进行矫正。针对翻转课堂，老师们提出了自己的见解。虽然翻转课堂存在部分问题，但其存在的意义是利大于弊的，需要改变部分措施使其趋于完善。

会议最后，刘震做了总结性发言。他对同学们提出了四点要求：1要明确目标，进入大学寻找自己感兴趣的方向并为此付诸努力。 2要主动学习，合理安排自己的课程时间。3.积极实践，通过参加各种大赛活动提升自我能力。4.善于沟通，利用学校教学资源主动与老师沟通，获得帮助。

据了解，本次期中教学检查持续3周，天游线路检测中心通过组织师生座谈会和班级内部班会，梳理出有关教学、管理和学习三方面师生面临的各项问题。学院对每个问题进一步进行分析研讨，做到事事有回应，件件有落实，进一步提升学校教育教学水平和人才培养质量。

5月16日15点，天游线路检测中心期中教学检查师生座谈会在四教C208顺利举行。实践教学管理处处长刘震、运行处向佳玲、学院各基层教学组织负责人、青年教师代表、辅导员和各班级学生代表参加了会议，会议由教学院长高坚主持。

会议伊始，大一、大二、大四各班负责人针对已收集的问题有序发言，重点围绕MOOC、翻转课堂、实习、毕业论文以及课程安排等方面进行问题反馈。同时，也有同学提出了建设性的意见，例如可以增设“有声自习室”，让同学们更好地记忆知识和进行自习。参会老师也分别就学生提出的有关课程的问题一一做出回应，并探讨提出解决问题的方案。
   学生代表发言完毕后，由教师代表反馈关于教学方面的问题。学风上，老师们认为可以采取积极措施进行矫正。针对翻转课堂，老师们提出了自己的见解。虽然翻转课堂存在部分问题，但其存在的意义是利大于弊的，需要改变部分措施使其趋于完善。

会议最后，刘震做了总结性发言。他对同学们提出了四点要求：1要明确目标，进入大学寻找自己感兴趣的方向并为此付诸努力。 2要主动学习，合理安排自己的课程时间。3.积极实践，通过参加各种大赛活动提升自我能力。4.善于沟通，利用学校教学资源主动与老师沟通，获得帮助。

据了解，本次期中教学检查持续3周，天游线路检测中心通过组织师生座谈会和班级内部班会，梳理出有关教学、管理和学习三方面师生面临的各项问题。学院对每个问题进一步进行分析研讨，做到事事有回应，件件有落实，进一步提升学校教育教学水平和人才培养质量。

5月16日15点，天游线路检测中心期中教学检查师生座谈会在四教C208顺利举行。实践教学管理处处长刘震、运行处向佳玲、学院各基层教学组织负责人、青年教师代表、辅导员和各班级学生代表参加了会议，会议由教学院长高坚主持。

会议伊始，大一、大二、大四各班负责人针对已收集的问题有序发言，重点围绕MOOC、翻转课堂、实习、毕业论文以及课程安排等方面进行问题反馈。同时，也有同学提出了建设性的意见，例如可以增设“有声自习室”，让同学们更好地记忆知识和进行自习。参会老师也分别就学生提出的有关课程的问题一一做出回应，并探讨提出解决问题的方案。
   学生代表发言完毕后，由教师代表反馈关于教学方面的问题。学风上，老师们认为可以采取积极措施进行矫正。针对翻转课堂，老师们提出了自己的见解。虽然翻转课堂存在部分问题，但其存在的意义是利大于弊的，需要改变部分措施使其趋于完善。

会议最后，刘震做了总结性发言。他对同学们提出了四点要求：1要明确目标，进入大学寻找自己感兴趣的方向并为此付诸努力。 2要主动学习，合理安排自己的课程时间。3.积极实践，通过参加各种大赛活动提升自我能力。4.善于沟通，利用学校教学资源主动与老师沟通，获得帮助。

据了解，本次期中教学检查持续3周，天游线路检测中心通过组织师生座谈会和班级内部班会，梳理出有关教学、管理和学习三方面师生面临的各项问题。学院对每个问题进一步进行分析研讨，做到事事有回应，件件有落实，进一步提升学校教育教学水平和人才培养质量。

5月16日15点，天游线路检测中心期中教学检查师生座谈会在四教C208顺利举行。实践教学管理处处长刘震、运行处向佳玲、学院各基层教学组织负责人、青年教师代表、辅导员和各班级学生代表参加了会议，会议由教学院长高坚主持。

会议伊始，大一、大二、大四各班负责人针对已收集的问题有序发言，重点围绕MOOC、翻转课堂、实习、毕业论文以及课程安排等方面进行问题反馈。同时，也有同学提出了建设性的意见，例如可以增设“有声自习室”，让同学们更好地记忆知识和进行自习。参会老师也分别就学生提出的有关课程的问题一一做出回应，并探讨提出解决问题的方案。
   学生代表发言完毕后，由教师代表反馈关于教学方面的问题。学风上，老师们认为可以采取积极措施进行矫正。针对翻转课堂，老师们提出了自己的见解。虽然翻转课堂存在部分问题，但其存在的意义是利大于弊的，需要改变部分措施使其趋于完善。

会议最后，刘震做了总结性发言。他对同学们提出了四点要求：1要明确目标，进入大学寻找自己感兴趣的方向并为此付诸努力。 2要主动学习，合理安排自己的课程时间。3.积极实践，通过参加各种大赛活动提升自我能力。4.善于沟通，利用学校教学资源主动与老师沟通，获得帮助。

据了解，本次期中教学检查持续3周，天游线路检测中心通过组织师生座谈会和班级内部班会，梳理出有关教学、管理和学习三方面师生面临的各项问题。学院对每个问题进一步进行分析研讨，做到事事有回应，件件有落实，进一步提升学校教育教学水平和人才培养质量。

 审核人：高坚